Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es sustancial al perfeccionamiento y habilitación profesional en todas
las &aacuet;reas. Esto incluye ciertamente a la estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos.
El Departamento de Estadística ofrece un Diplomado Versión 2010, que busca la habilitación de profesionales para
construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen la gestión en sus
respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los alumnos desarrollen una investigación aplicada
en su lugar de trabajo. Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración,
o ser egresados de carreras afines a la administración, estad&iacuet;stica o a las matemáticas.
Curso de especialización en Estadística y Minería de
Datos.
A partir del 27 de abril de 2009, el Departamento de Estadística de la
Facultad de Matemática ofrecerá en el Centro de Extensión un curso
referente a Minería de Datos.
Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es consustancial al
perfeccionamiento y habilitación profesional en todas las áreas. Esto incluye ciertamente a la
estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos. El Departamento de
Estadística ofrece un Diplomado Versión 2009, que busca la habilitación
de profesionales para construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen
la gestión en sus respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los
alumnos desarrollen una investigación aplicada en su lugar de trabajo.
Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración, o ser
egresados de carreras afines a la administración, estadística o a las matemáticas.
Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es consustancial al
perfeccionamiento y habilitación profesional en todas las áreas. Esto incluye ciertamente a la
estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos. El Departamento de
Estadística ofrece un Diplomado Versión 2007, que busca la habilitación
de profesionales para construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen
la gestión en sus respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los
alumnos desarrollen una investigación aplicada en su lugar de trabajo.
Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración, o ser
egresados de carreras afines a la administración, estadística o a las matemáticas.
Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es consustancial al
perfeccionamiento y habilitación profesional en todas las áreas. Esto incluye ciertamente a la
estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos. El Departamento de
Estadística ofrece un Diplomado Versión 2007, que busca la habilitación
de profesionales para construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen
la gestión en sus respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los
alumnos desarrollen una investigación aplicada en su lugar de trabajo.
Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración, o ser
egresados de carreras afines a la administración, estadística o a las matemáticas.
Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es consustancial al
perfeccionamiento y habilitación profesional en todas las áreas. Esto incluye ciertamente a la
estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos. El Departamento de
Estadística ofrece un Diplomado Versión 2007, que busca la habilitación
de profesionales para construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen
la gestión en sus respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los
alumnos desarrollen una investigación aplicada en su lugar de trabajo.
Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración, o ser
egresados de carreras afines a la administración, estadística o a las matemáticas.
Diplomado en Estadística Mención Métodos Estadísticos 2006.
Plazo de Final de Postulación JUEVES 3 de AGOSTO DE 2006
Hoy en día, actualizar los conocimientos adquiridos es consustancial al
perfeccionamiento y habilitación profesional en todas las áreas. Esto incluye ciertamente a la
estadística, donde se han producido acelerados avances metodológicos. El Departamento de
Estadística ofrece un Diplomado con Mención en Métodos Estadísticos, que busca la habilitación
de profesionales para construir modelos estadísticos y realizar análisis cuantitativos, que apoyen
la gestión en sus respectivas instituciones. En el transcurso de este programa, se espera que los
alumnos desarrollen una investigación aplicada en su lugar de trabajo.
Los postulantes deben tener una formación profesional en estadística y/o administración, o ser
egresados de carreras afines a la administración, estadística o a las matemáticas.
La Prueba Nacional de la XVII Olimpíada se realizará el
día Sábado 20 de Agosto a partir de las 13:30 horas y tiene
una duración de cuatro horas. Una Comisión Académica
conformada en parte por académicos de la Facultad de Matemáticas
es la encargada de diseñar las pruebas y planificar los entrenamientos
de los ganadores para conformar los equipos que representan a Chile en las
diferentes competiciones internacionales.
Diplomado en Estadística Mención
Métodos Estadísticos
Hoy en día, actualizar
los conocimientos adquiridos durante la formación profesional
es consustancial al perfecionamiento y habilitación
profesional en las más diversas áreas del conocimiento.
La estadística es una área que no escapa de
este diagnóstico, más aún por el desarrollo
tecnológico producido durante el último tiempo,
lo que se hace necesario disponer de un programa de actualización
y perfeccionamiento que entrege las herramientas imprescindibles
que faciliten el desarrollo futuro del profesional en esta
área.
La Facultad de
Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica
de Chile, invita cordialmente a la presentación de
su proyecto MATEMÁTICA EN VIVO, sobre el tema "Una
Mente Brillante", la verdadera historia de John F.
Nash Junior. En esta ocasión se proyectarán
escenas de la película y serán analizadas
por especialistas que explicarán el fenómeno
Nash desde un punto de vista filosófico, psicológico
y matemático.
Séptimas Jornadas Rolando Chuaqui Kettlun en Filosofía
y Matemáticas
Por séptimo año recordamos la desaparición del distinguido matemático, filósofo
de las ciencias y pensador chileno, Profesor Rolando Chuaqui Kettlun, quien ejerciera tal vez el más
importante liderazgo en el desarrollo de las ciencias formales en nuestro país durante el siglo veinte.
El propósito de los organizadores de estas Jornadas es preservar el efecto de ese trabajo transmitiendo su
legado a las nuevas generaciones de matemáticos, científicos y filósofos nacionales.
